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        課程設(shè)置

        藝考生文化課沖刺





        青春沒(méi)有失敗

        “跨越”從這里開(kāi)始

        熱烈祝賀蘭州衡文中學(xué)

        2024年高考取得優(yōu)異成績(jī)

        蘭州衡文中學(xué)高考復(fù)讀

        增分顯著 戰(zhàn)果輝煌!

        高考沖刺班火熱招生中

        尚有少量名額,欲報(bào)從速!

        具體成績(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)致電或到校詳詢!

        01

        學(xué)校簡(jiǎn)介

        蘭州衡文中學(xué)于2017年引進(jìn)“衡中”辦學(xué)模式,以“高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨;以“衡水元素”為辦學(xué)基石,以“激情教育、..課堂、精細(xì)化管理”為辦學(xué)特色;以“家庭陪伴式親情服務(wù)教育”及“先有父母心,再做教書(shū)人”為育人理念;以“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校,當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師,做負(fù)責(zé)任的學(xué)生”為辦學(xué)實(shí)踐;以“五育理念、衡水模式、金城特色”精心打造成甘肅區(qū)域示范性創(chuàng)新型的..民辦..學(xué)校。

        學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)已向高等院校輸送英才逾萬(wàn)名,每年都有多名學(xué)生進(jìn)入全省高考成績(jī)前百名行列,已累計(jì)向清華、北大輸送近百名英才,2022年甘肅省..畢業(yè)生謝菲菲就來(lái)自蘭州衡文中學(xué)。

        高考復(fù)讀全體教師團(tuán)隊(duì)

        因材施教 分層教學(xué) ..增分

        蘭州衡文中學(xué)目前建有兩個(gè)校區(qū),蘭州校區(qū)位于蘭州市東崗立交橋向東三公里馬家梁教育園區(qū)88號(hào),校區(qū)占地180畝,建筑面積9萬(wàn)平方米,總投資5億元,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)計(jì)..。建有多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、校園廣播站、美術(shù)室、餐飲中心、學(xué)生宿舍樓等,廣泛用于教育教學(xué),環(huán)境整潔舒適,標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng),為師生運(yùn)動(dòng)健身提供便利。

        蘭州新區(qū)衡文..中學(xué)位于蘭州新區(qū)職教園南側(cè),是甘肅省歷..一次性投資規(guī)模..的民辦教育基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目??偼顿Y近16億元,總征地面積890畝,建筑面積57.7萬(wàn)平方米,主要工程包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技樓、辦公樓、博雅館、公寓樓、圖書(shū)館、餐飲中心、體育館、..交流中心共46棟建筑及5座操場(chǎng),計(jì)劃2023年9月建成并投入使用。總規(guī)劃格局為“一心兩軸三環(huán)”,科學(xué)地將校園劃分為交流辦公區(qū)、中心教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、教師公寓區(qū)、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐區(qū),形成各區(qū)聯(lián)動(dòng)共生又相對(duì)獨(dú)立的整體布局。

        蘭州新區(qū)校區(qū)鳥(niǎo)瞰圖

        蘭州新區(qū)校區(qū)教學(xué)樓
        蘭州新區(qū)校區(qū)行政樓

        蘭州新區(qū)校區(qū)博雅館

        蘭州新區(qū)校區(qū)體育館

        蘭州新區(qū)校區(qū)宿舍樓

        02

        高考沖刺班教師團(tuán)隊(duì)風(fēng)采

        蘭州衡文中學(xué)高考復(fù)讀理科教師團(tuán)隊(duì)是一支能打硬仗,善于攻堅(jiān)克難具有光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)中有來(lái)自蘭州一中的特..教師作為示范..,有從教三十多年具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省級(jí)..園丁獎(jiǎng)獲得者擔(dān)綱中堅(jiān)力量,也有年富力強(qiáng)、極富創(chuàng)新精神的中青年骨干教師沖鋒在前,既有智慧長(zhǎng)者的示范..,也有后學(xué)才俊的蓬勃活力。整個(gè)團(tuán)隊(duì)老中青搭配合理,惟齊有材,于斯為盛,他們朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)向上,淡泊寧?kù)o,默默奉獻(xiàn)。他們沉潛剛克,掇菁擷華;他們以“綱標(biāo)”為本,以素養(yǎng)為基,堅(jiān)持道術(shù)結(jié)合,科學(xué)、..備考。教育教學(xué)上,他們譽(yù)滿金城,取得了累累碩果。“玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂?!闭麄€(gè)團(tuán)隊(duì)將初心不改,繼續(xù)為金城教育奉獻(xiàn)自己的一瓣心香,用自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷兌現(xiàn)著“增分就是硬道理,上線才是真實(shí)力”的永恒承諾。

        蘭州衡文中學(xué)高考沖刺班由具有多年高考復(fù)讀授課經(jīng)驗(yàn)的..教師主講,配備專職班主任精心輔導(dǎo)。學(xué)生入學(xué)后根據(jù)高考成績(jī),在對(duì)各門(mén)課程優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)基本掌握的基礎(chǔ)上,主講教師將高中課程歸納總結(jié)成若干專題,重點(diǎn)講解,并針對(duì)每個(gè)專題配備不同類型的能力、技巧和基礎(chǔ)訓(xùn)練題,以考代練,先考后講。主講與輔導(dǎo)相結(jié)合,普授與個(gè)教相結(jié)合,分層教學(xué),因材施教,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)查找問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題,彌補(bǔ)短板,反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)懂弄通,將會(huì)的變成對(duì)的。在此基礎(chǔ)上,圍繞考綱,助力學(xué)生迎戰(zhàn)高考。

        校長(zhǎng)化得福

        ..黨員,西北師范大學(xué)物理系畢業(yè)。原蘭州一中校長(zhǎng),中學(xué)正..教師,甘肅省政府督學(xué)。曾掛職擔(dān)任甘肅省教育廳基教處副處長(zhǎng)職務(wù)。自參加工作以來(lái)榮獲甘肅省骨干教師、甘肅省學(xué)科帶頭人、甘肅省物理特級(jí)教師等榮譽(yù)稱號(hào),曾獲甘肅省園丁獎(jiǎng),甘肅省業(yè)余體育訓(xùn)練..個(gè)人,多次被評(píng)為甘肅省教育廳系統(tǒng)..共產(chǎn)黨員。任教期間教學(xué)業(yè)績(jī)突出,所教學(xué)生多次榮獲..獎(jiǎng)項(xiàng)。出版著作多部,發(fā)表論文十余篇。

        治校理念:以文化育人,文風(fēng)要簡(jiǎn);以制度理事,做事要實(shí);以干部作風(fēng)為表率,教風(fēng)學(xué)風(fēng)要正。

        督學(xué)金東升

        ..黨員,1983年畢業(yè)于西北師范大學(xué)化學(xué)系,正..教師,首屆“隴原名師”,中國(guó)化學(xué)會(huì)基礎(chǔ)化學(xué)教育獎(jiǎng)獲得者。曾任蘭州一中副校長(zhǎng),甘肅省教育考試院學(xué)業(yè)水平考試處處長(zhǎng),“隴原名師"金東升高中化學(xué)工作室首席導(dǎo)師,甘肅省高中新課程教學(xué)與研究高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基地主持人,甘肅省教科所兼職教研員,甘肅省化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng),西北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,甘肅省高中新課程..指導(dǎo)委員會(huì)化學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)。現(xiàn)兼任甘肅省化學(xué)會(huì)常務(wù)理事,甘肅省科普學(xué)會(huì)理事,甘肅省基礎(chǔ)教育課程教材..委員會(huì)化學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng),蘭州城市學(xué)院兼職教授,中國(guó)教育戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育考試專業(yè)委員會(huì)理事。曾獲得蘭州市委、市政府頒發(fā)的“..教師”、甘肅省直工委頒發(fā)的“..共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)。出版著作18部,發(fā)表論文80余篇,完成..、省級(jí)規(guī)劃課題6項(xiàng),成果獲獎(jiǎng)30項(xiàng)(含..、省級(jí)、市級(jí))。


        崔興旺

        數(shù)學(xué)特級(jí)教師

        原蘭州一中特級(jí)教師。首屆甘肅省省級(jí)學(xué)科帶頭人,首屆甘肅省省級(jí)骨干教師,甘肅省特級(jí)教師,..骨干教師,2005年獲中學(xué)數(shù)學(xué)教育..獎(jiǎng)“蘇步青獎(jiǎng)”。在蘭州一中任教時(shí)崔老師一直擔(dān)任數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,所帶班級(jí)數(shù)十人取得北大、清華等高校保送資格,學(xué)生先后有一百多人獲..高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),多人進(jìn)入中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克(冬令營(yíng))。在蘭州衡文中學(xué)擔(dān)任多屆清北班教育教學(xué)工作,連續(xù)多屆有多名學(xué)生分別考入清華、北大等高等學(xué)府。

        教學(xué)理念:給學(xué)生一片藍(lán)天,他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn);給學(xué)生一片綠地,他們會(huì)讓它春色滿園。
        人生格言:教育無(wú)小事,教師無(wú)小節(jié)。

        湯桂琴

        英語(yǔ)..教師

        ..黨員,1988年天津師范大學(xué)外語(yǔ)系并獲學(xué)士學(xué)位。原蘭州一中..教師,教齡32年。多年擔(dān)任高三英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)且教學(xué)效果好。與其他科任老師一起合作共帶出3名理科..,一名甘肅省理科第三名。所帶高考英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異。所帶班級(jí)高考成績(jī)..,1993年獲得蘭州市教學(xué)新秀獎(jiǎng)、1998年獲得全省高中..課一等獎(jiǎng)。2021年所帶學(xué)生魯佳昊以684分的優(yōu)異成績(jī)勇奪甘肅省第8名。

        俞樹(shù)江

        物理..教師

        中學(xué)..教師,1982年畢業(yè)于西北師范大學(xué)物理系,為原任蘭州市物理中心組副組長(zhǎng)、蘭州市高中新課改物理學(xué)科..組副組長(zhǎng),從事物理教學(xué)工作30余年。其學(xué)生高考物理單科成績(jī)?cè)叱鍪芯刀喾?,高考、?huì)考成績(jī)?cè)@全市第二,市屬中學(xué)..。俞老師曾負(fù)責(zé)高考、中考研討活動(dòng)、會(huì)考中考命題及閱卷等工作,主編高考中考復(fù)習(xí)資料十多本;多年擔(dān)任省市物理教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)新秀等比賽的評(píng)委或評(píng)委組長(zhǎng),并入選省教育廳教學(xué)研究..庫(kù),受騁為省電大輔導(dǎo)教師、省骨干教師培訓(xùn)輔導(dǎo)教師、市教師發(fā)展學(xué)校輔導(dǎo)教師、市講師團(tuán)成員等。

        教學(xué)理念:教育的宗旨應(yīng)該是喚醒!
        人生格言:天生一個(gè)愚書(shū)匠,夢(mèng)里常追徐霞客!

        張智楷

        語(yǔ)文名師、班主任

        中教一級(jí)職稱。畢業(yè)于西北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。共計(jì)把關(guān)過(guò)八屆高考。熟知高考題型,擅長(zhǎng)高考題型講解,有自己獨(dú)特的解題、講題方法為高考增分。原中國(guó)E家教育沖刺班把關(guān)老師,..增分達(dá)到50分。原蘭州新亞中學(xué)高中教師,把關(guān)兩個(gè)文化重點(diǎn)班的語(yǔ)文,在2018年診斷考試與高考中,所帶班級(jí)平均分均超過(guò)102分,超出蘭州市平均分近10分。2022年擔(dān)任蘭州衡文中學(xué)清北班班主任,所帶學(xué)生高以諾以639分的高考成績(jī)名列甘肅省理科類考生第98名、楊淵智同學(xué)以637分的高考成績(jī)名列甘肅省理科類考生第110名。在校期間多次受到學(xué)校榮譽(yù)。校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6次,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2次。在2017年中國(guó)“少年作家班”作文比賽中榮獲..指導(dǎo)獎(jiǎng),同年在蘭州市私企總工會(huì)演講比賽中榮獲..名。

        教學(xué)理念:學(xué)高為師,身正為范。字句皆績(jī),點(diǎn)石成金。
        人生格言:師者之旅修遠(yuǎn)兮,吾必上下求索。

        趙聯(lián)生

        化學(xué)..教師

        中學(xué)化學(xué)名師,從事高三畢業(yè)班班主任及化學(xué)教育教學(xué)工作20年,在多年的教育教學(xué)工作中,師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、成效突出,曾在蘭州成功學(xué)校擔(dān)任多年教務(wù)主任及重點(diǎn)班班主任,長(zhǎng)期的畢業(yè)班教育教學(xué)經(jīng)歷,積累了大量豐富寶貴的班級(jí)管理及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所帶班級(jí)上線人數(shù)、增分連年..。有多人先后被同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等C9院校錄取。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),連續(xù)多年被評(píng)為“..工作者”、“..班主任”等、單科..教師、指導(dǎo)學(xué)生多次獲的一、二等獎(jiǎng)。深得學(xué)校認(rèn)可,廣受學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。現(xiàn)擔(dān)任我校高考復(fù)讀部校長(zhǎng),主管高考復(fù)讀部教育教學(xué)工作。

        王  青

        生物..教師

        2001年畢業(yè)于西北師范大學(xué),中學(xué)..教師。從事高中生物教育教學(xué)工作20余年,擁有大量..教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),教育教學(xué)工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升學(xué)生的應(yīng)用能力。課程幽默風(fēng)趣,內(nèi)容量適中,利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物的興趣和對(duì)考點(diǎn)的掌握。注重對(duì)學(xué)生專注度、思維活躍度的培養(yǎng),能夠快速提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。曾先后多次被評(píng)為..教師、..班主任、年度..工作者。所帶學(xué)生有多人被清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等C9院校以及985院校錄取。

        03

        高考沖刺班招生須知

        1、招生對(duì)象

        2023年6月參加高考的高三應(yīng)屆生、往屆生

        2、報(bào)名時(shí)間

        2022年8月30日起

        上午8:00—12:30

        下午14:00—18:00

        3、聯(lián)系電話

        0931-8797660

        0931-8797661

        18919846566(程校長(zhǎng))

        4、科學(xué)備考策略

        蘭州衡文中學(xué)高考沖刺班根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定了科學(xué)合理的三輪復(fù)習(xí)提高法。..階段:導(dǎo)入階段,在對(duì)各門(mén)課程優(yōu)勢(shì)和薄弱掌握的基礎(chǔ)上,科任教師將知識(shí)總結(jié)成若干專題,針對(duì)每一專題配備不同梯度、能力、技巧和基礎(chǔ)的訓(xùn)練題,以考代練,先考后練,為三輪復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二階段:..輪復(fù)習(xí),主要“過(guò)教材、選教參、筑雙基”,以教材為主,依據(jù)考綱,將教學(xué)重心前移到課前和課堂,夯實(shí)“雙基”。第三階段:第二輪復(fù)習(xí),綜合專題復(fù)習(xí),通過(guò)分層定位,主動(dòng)取舍,合作探究,滾動(dòng)鞏固,查漏補(bǔ)缺,將會(huì)的變對(duì)的。第四階段:沖刺復(fù)習(xí),結(jié)合一、二輪中的問(wèn)題,帶著問(wèn)題梳理整合。

        04

        沖刺班教學(xué)團(tuán)隊(duì)全方位輔導(dǎo)

        高考沖刺班激情早讀
        課間各科老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)管緊盯
        晚自習(xí)后班主任查寢并輔導(dǎo)學(xué)生

        05

        高考復(fù)讀

        為什么選擇蘭州衡文中學(xué)



        1、卓越..的管理團(tuán)隊(duì)

        科學(xué)高端的管理讓你高位出發(fā)步步..。學(xué)校..推行集團(tuán)化辦學(xué)、校區(qū)化管理的辦學(xué)模式,踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)、激情實(shí)干、團(tuán)結(jié)精進(jìn)、和諧共生的衡文精神,具有..的師資、..的管理、..的辦學(xué)條件。

        2023屆復(fù)讀班將在借鑒2022屆高三復(fù)讀班管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上砥礪奮進(jìn),更上一層樓。學(xué)校有著豐富的高考復(fù)讀生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。在衡文中學(xué),高考復(fù)讀班擁有獨(dú)立的教學(xué)樓、宿舍樓,能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的生活環(huán)境,可以讓學(xué)生更專注、更有效的成長(zhǎng)和發(fā)展。


        2、教學(xué)內(nèi)容量身定制

        蘭州衡文中學(xué)因材施教、為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)、提分方案,學(xué)習(xí)內(nèi)容完全由學(xué)生當(dāng)前的實(shí)際學(xué)情來(lái)定制,入學(xué)初,科任教師會(huì)詳細(xì)的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)功底,然后根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的偏好,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,..施教,..訓(xùn)練。


        3、強(qiáng)大的師資力量

        勤勉務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì),讓你享受省內(nèi)....教育。

        高考復(fù)讀教師團(tuán)隊(duì)中有來(lái)自蘭州一中的特..教師作為示范..,有從教三十多年具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省級(jí)..園丁獎(jiǎng)獲得者擔(dān)綱中堅(jiān)力量,也有年富力強(qiáng)、極富創(chuàng)新精神的中青年骨干教師沖鋒在前,既有智慧長(zhǎng)者的示范..,也有后學(xué)才俊的蓬勃活力。任課老師都是能力強(qiáng),高考經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉歷屆高考重點(diǎn)、難點(diǎn)的..教師。他們了解如何給“高考復(fù)讀生”進(jìn)行輔導(dǎo)。

        教師不僅教學(xué)能力突出,教導(dǎo)復(fù)讀生的經(jīng)驗(yàn)也非常豐富,掌握復(fù)讀考生的整體學(xué)習(xí)情況。同時(shí)復(fù)讀的這一年,學(xué)生心理波動(dòng)很大,我校有專職班主任以及心理老師及時(shí)把握學(xué)生心態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題,免除了學(xué)生的后顧之憂。


        4、“日結(jié)、周清、月考”

        模式,及時(shí)..摸底,
        制定適合每個(gè)學(xué)生的培優(yōu)方案

        復(fù)讀學(xué)生入學(xué)后,將進(jìn)行..測(cè)試和摸底,由教學(xué)校長(zhǎng)牽頭各學(xué)科管理團(tuán)隊(duì)成員和全體教師進(jìn)行單獨(dú)談話交流,對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、答題習(xí)慣等做..了解,針對(duì)性制定個(gè)性化的培優(yōu)方案。培優(yōu)方案以周為單位,并根據(jù)時(shí)間段和具體情況進(jìn)行科學(xué)調(diào)整,..學(xué)生在每一個(gè)階段做正確的事,做有效的復(fù)習(xí),..快速有效增分。質(zhì)量就是生命線,增分才是硬道理。

        蘭州衡文中學(xué)針對(duì)不同入口成績(jī)學(xué)生的具體情況,結(jié)合優(yōu)等生、中等生、潛能生教育教學(xué)實(shí)際,突破重點(diǎn),合理安排,使復(fù)讀生增分顯著,持續(xù)實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)尖出。


        5、..的有序的“系統(tǒng)、

        ..、陪伴”教學(xué)模式
        學(xué)校著力打造的“系統(tǒng)、..、陪伴”教學(xué)模式,從多角度開(kāi)展高質(zhì)量教學(xué):系統(tǒng)是指學(xué)校收集了小初高的..的考點(diǎn),碎片化的考點(diǎn)在完整的教學(xué)系統(tǒng)的整合下,變成..的知識(shí)框架;..是指高水平的授課老師,學(xué)校在甄選老師的時(shí)候,會(huì)仔細(xì)的考評(píng),拒絕低質(zhì)量,教學(xué)方法落后,教學(xué)觀念老舊的老師;陪伴是指陪伴式教學(xué),老師不僅會(huì)給學(xué)生傳授知識(shí)點(diǎn),平時(shí)也會(huì)給學(xué)員超多學(xué)業(yè)幫助,讓他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到..的教學(xué),力爭(zhēng)做到“有學(xué)生的地方,就有老師,就有及時(shí)有效的教育”。


        6、巨額獎(jiǎng)學(xué)金的激勵(lì)機(jī)制

        學(xué)校為激勵(lì)同學(xué)們?cè)诿恳粋€(gè)階段全力以赴,特制定獎(jiǎng)勵(lì)措施,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)不同,進(jìn)行分層教學(xué),..快速增分;同時(shí),對(duì)..和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生在進(jìn)步中成長(zhǎng)。


        7、..漲分計(jì)劃——讓你享受到不一樣的..增分

        學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)在借鑒名校備考經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地區(qū)教育教學(xué)實(shí)際以及學(xué)生的實(shí)際,研究出考生心態(tài)調(diào)整、考試技巧、書(shū)面提升、雙語(yǔ)作文、考后分析、小題鞏固、個(gè)性輔導(dǎo)等十五項(xiàng)漲分計(jì)劃,..學(xué)生漲分目標(biāo)完成。來(lái)衡文中學(xué)復(fù)讀的學(xué)生成績(jī)突出,平均增分100分以上,特別突出者成績(jī)提升200分以上,眾多復(fù)讀生在衡文實(shí)現(xiàn)了心中夢(mèng)想,考取心儀大學(xué)!


        8、清華大學(xué)生源中學(xué)金字招牌、衡文中學(xué)榮譽(yù)加持

        清華大學(xué)生源中學(xué)的..加持,讓你獲得清北招生的..指導(dǎo)。學(xué)校專門(mén)成立招生培訓(xùn)..組,學(xué)校主要干部及志愿填報(bào)培訓(xùn)..與高校招生組保持緊密聯(lián)系,..升學(xué)政策紅利,..升學(xué)渠道多元暢通。

        06

        “封閉式管理”教學(xué)模式

        “封閉式管理”教學(xué)模式讓學(xué)生在學(xué)校的大環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)生學(xué)習(xí)及生活由老師全程陪護(hù),不僅可防止社會(huì)不良因素打擾,充分利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率,又可增加學(xué)生相互交流、集體活動(dòng)的機(jī)會(huì),有助于身心健康。監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促孩子完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)任務(wù)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的四清要求,并對(duì)孩子進(jìn)行生活管理和考前減壓的心理疏導(dǎo)。

        高考沖刺班..
        高考復(fù)讀部百日誓師沖刺大會(huì)

        高考沖刺班參加蘭州市一診考試

        高考復(fù)讀部“衡水體”答題卡

        07

        學(xué)校舒適環(huán)境 學(xué)生舒心學(xué)習(xí)




        優(yōu)美的育人環(huán)境

        學(xué)校硬件設(shè)施..

        宿舍軍事化管理見(jiàn)成效

        可同時(shí)容納2000人就餐食堂


        食堂飯菜營(yíng)養(yǎng)均衡

        標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)

        計(jì)算機(jī)教室

        物化生實(shí)驗(yàn)室

        寬敞明亮的教室

        標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生宿舍

        每個(gè)宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間
        這是一支務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)

        這是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)

        這是一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、擁有愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)

        這是一支勇于擔(dān)當(dāng)、執(zhí)著堅(jiān)守的團(tuán)隊(duì)

        這就是——衡文高考復(fù)讀教師團(tuán)隊(duì)

        朦朧晨霧中,微笑迎接著每個(gè)到班學(xué)子;

        瑯瑯書(shū)聲里,默默關(guān)注著孩子們的晨讀;

        精彩課堂上,師生間積極互動(dòng)共同成長(zhǎng);

        考試測(cè)驗(yàn)后,安慰激勵(lì)中做好心理調(diào)試;

        星斗滿天時(shí),陪伴助力學(xué)生向高考沖刺…

        教師團(tuán)隊(duì)已整裝待發(fā),

        以師者的初心,執(zhí)筆以待。

        考不上理想大學(xué)就復(fù)讀,

        復(fù)讀當(dāng)然選擇衡文!

        榮譽(yù)資質(zhì)

        Honor

        專業(yè)成就行業(yè)品質(zhì) 誠(chéng)信創(chuàng)造社會(huì)快樂(lè)

        Professional achievement, industry quality, integrity, social happiness
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